凡人教育のススメ: 社会に適応出来なくなってしまった人達を教訓にした育児・教書 [Kindle版]

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社会に適応出来なくなってしまった人達を教訓にした育児・教書書

貴方の子育て間違っていませんか？
当たり前だと思って子供にしている育児や教育ですが本当にそれで大丈夫？
秋葉原事件の犯人のような無差別殺傷事件を起こした犯人の多くには、共通した家庭環境や教育があります。
それは誰もが当たり前のように思っている事だったり、然程深く考えていない事だったりします。
また、被害妄想を伴う精神疾患を抱える人達も、同じ様な家庭環境や教育を受けているのです。
当たり前のように思っていれば、その間違いに気付けません。
この本は、自分の子供が無差別殺傷事件などを起さない為の注意喚起であり、引き篭もりやニートそして被害妄想を伴う精神疾患になり難い体質の子供に育てる為の方法でもあり、そうした人が自分の中の問題に気付く為の本でもあります。

 

 

はじめに

予備知識

人間を知る

農耕と人類の進化

ストレス

 

主要な成長過程

母子関係と社会性

赤ちゃんとのコミュニケーション

表情の読み取り

赤ちゃんが感情を読み取っているかを調べた実験

赤ちゃんとのコミュニケーションを突然止める実験

赤ちゃんに逆さまの母親の映像を見せた実験

表情と声の調子を変えた実験

視線の実験

視線の理解

三項関係

音楽的コミュニケーション

赤ちゃんの気持ちになって考える

触って育てる

いないいないバーと別離不安

別離不安

危険認識と空間認識

空間認識と自己認識

模倣による習得

共同作業

協力と分け合い

遊びの4つの種類

 

コミュニケーション

笑顔

言語力とコミュニケーション

意見の一致を目指すより認め合う事

トラブルの解決は小さいうちに社会性

 

社会性

社会力学的要素

序列

社会性の科学

信頼の科学

価値観

人間としての強さ

比較優位

情報化社会の危険性

虐めの原点

自殺について

 

育児や教育に対する助言

比較しない

過保護と虐待とネグレスト

アンチテーゼを与える

虫歯予防にニンジン？

心配する気持ちを伝える

過度な綺麗好きは考え物

機能不全家庭

無差別殺傷事件は何故無差別なのか

 

最後に

その他の著作

 

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